1. ครูโบนำเข้าสู่บทเรียน ด้วยวิธีการไหว้อย่างสวยงามตามแบบ คุณครู ปฐมวัย
ซึ่งมีวัตถุประสงค์ดังนี้
-เป็นการฝึกความอ่อนน้อมถ่อมตน
- เป็นการลดทอนอัตตาตัวตนได้เป็นอย่างดี เมื่อเรายกมือไหว้
อาจเพื่อแสดงความขอบคุณ สำนึกผิด หรือขอโทษ
- เป็นการสะท้อนการเป็นผู้มีจิตสำนึกรููู้คุณ
- เป็นการบ่งบอกถึงการได้รับการอบรมสั่งสอนจากบิดามารดา ญาติผู้ใหญ่มาอย่างดี
- การแสดงความเคารพแบบไทยๆที่มีมาตั้งแต่สมัยก่อน
-ทำให้ผู้อื่นเห็นว่าตนมีมารยาทงามแบบไทยๆ
2. ครูโบว์ให้จับกลุ่ม กลุ่มละ 4 - 5 คน ออกแบบห้องเรียนหรือมุมต่างๆ อยากให้ห้องเรียน
เราเป็นอย่างไรให้แต่ละกลุ่มช่วยกันคิดและออกแบบ แล้วหลังจากนั้นให้แต่ละกลุ่ม
ออกมานำเสนอห้องเรียรในฝันของแต่ละกลุ่มว่าห้องเรียนของกลุ่มเราเป็นอย่างไร
และมีมุมจัดประสบการณ์อะไรบ้าง แต่ละมุมช่วยเสริมทักษะทางภาษาและประสบการณ์
ของเด็กได้มากน้อยเพียงใด
ร่วมด้วยช่วยกัน^^
มุมหนังสือ
วัตถุประสงค์ของมุมหนังสือ
-จะช่วยพัฒนาทักษะทางด้านภาษาทุกด้าน เช่น การฟัง การพูด การอ่าน การเขียน
-และมุมหนังสือยังสามารถให้เด็กมีการฝึกหัดถือหนังสือไปในตัวอีกด้วย
ได้รับความรู้ในเรื่องของมุมต่างๆ ในห้องเรียน การจัดมุมให้เหมาะสมกับเด็กในแต่ละวัย
จากการนำเสนอผลงานได้รับข้อเสนอแนะจากอาจารย์ เพื่อนำไปปรับปรุงแก้ไข
และยังสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริงในอนาคต
